重庆市垫江县相关论文
乡村产业发展是乡村振兴战略的一项重要内容,是乡村振兴的关键与核心。如何有效破解产业发展中的各种疑难问题,走好产业发展之路,......
重庆市垫江县为社区儿童提供游戏、娱乐、教育、卫生、社会心理支持等服务,最大限度地利用社区周边资源以及社区以外的人力资源,采......
摘 要 重庆市垫江县通过大力推进病虫害专业化统防统治、绿色防控等技术，连续四年（2017—2020年）实现农药减量目标。总结了垫江县农药......
随着新课标的实施,我国农村体育课程教学改革的不断推进和深入,农村小学体育教学也进一步受到大家的关注。由于受到多方面因素的影......
重庆市垫江县第一职业中学校创办于1987年,是一所国家级重点中等职业学校。学校地处垫江县域中东部的全国特色小镇高安镇,位于高安......
‘Y两优1号’是湖南杂交水稻研究中心用‘Y58S’与‘9311’配组育成的籼型两系杂交稻组合,2008年通过重庆市审定。介绍杂交水稻‘Y......
垫江县是重庆市食用菌原材料的主要产区之一,菌类资源丰富,主要生产平菇、金针菇、香菇、杏鲍菇等常见食用菌品种。从垫江县区位优......
<正>[本刊讯]近年来,重庆市垫江县中医院多措并举,保障健康扶贫工作落到实处。医院制定了《重庆市垫江县中医院农村贫困住院患者先......
从工程供水规模、农民承受能力、地方政府主导思想、人为降低测算成本等方面分析重庆市垫江县农村饮水安全工程水价倒挂的成因，提出......
介绍了重庆市垫江县3年来完成农业部万亩玉米高产创建所取得的成绩和完成项目的各项措施，提出了扩大此项目的推广和提高项目经济效......
在重庆市垫江县开展了水稻配方施肥及肥料利用率试验,初步结果表明,配方施肥平均每667 m2比常规施肥增产稻谷69.7 kg,增产率为12.6......
摘 要 2013年，在重庆市垫江县开展了双低油菜品种对比及“一种双收”试验，结果初步表明，“一种双收”对油菜产量影响不大，增产增收效果......
重庆市垫江县作为国家级杂交水稻种子生产基地县,从2015年起率先在重庆市开展杂交水稻制种保险工作,增强了水稻制种抵御自然灾害能......
制度建设是党的根本建设中共重庆市垫江县委党校谭建兵本文从整体的角度，探讨了党的建设问题，提出党的建设要全面部署，突出根本。“制......
项目地点:重庆市垫江县坪山镇求雨堡建成时间:2019年建筑面枳:195 m^2记忆和20年前相较,公路交通成了重庆东部丘陵地貌里的一种显......
选用SO 2、NO 2、PM 10作为评价因子，应用层次分析法对重庆市垫江县“十二五”期间大气环境质量进行了评价。结果表明：重庆市垫江县......
重庆市垫江县高安小学校坐落在全国重点小城镇、重庆市市级中心镇——高安镇。学校建于1917年,建校百余年,学校积淀了丰厚的文化和......
入选理由紧跟区域经济发展需要,以市场为导向开发计时机械专业;提炼崭新的学校文化,让文化引领中职学生实现出彩人生。学校面向市......
<正>(垫江县科协况成林)11月5日,垫江县科协召开主席办公会,传达学习全县贯彻落实中央第四巡视组对重庆市开展脱贫攻坚专项巡视工......
通过对垫江县的自然、地理、气候等农业生态环境资料的分析,结合垫江县农业发展中遇到的不利因素与优势条件,对垫江县提出的"3+2"......
"五点三区"是指垫江县在"十二五"期间重点建设"五洞点,高峰点,新民和沙坪点,太平点,澄溪点"五个农业产业示范点,整体打造"重庆粮仓......
介绍重庆市垫江县曹回镇、周嘉镇2017年实施池塘稻鱼共生种养模式的主要成效和主要做法,总结了实施池塘稻鱼共生模式的主要经验,最......
重庆市垫江县第一职业中学校的职高招生现在呈滑坡趋势,为了扩大该校职高的办学规模,突显职教特色,通过对谭大旗(学校副校长)、王......
"孤独不是我的天然烙印,无安全感更不是与生俱来。我们坐在同样的教室里,仰望同一片蓝天。但我身上深深镌刻下的时代标签——留守......
<正>关爱农村留守儿童,是惠及千家万户的民生工程和泽被子孙后代的德政工程。垫江县委、县政府高度重视农村留守儿童工作,坚持从建......
重庆市垫江高安小学校是一所百年老校，座落在龙溪河畔，始建于1917年。原校址在今河兴村，系垫江县第七高小。1934年迁移到当时的“文昌......
分析了重庆市垫江县农业和农村经济产业化发展现状与困境,提出了大力扶持农业合作社和大力发展农业龙头企业等对策。......
武术源于中国，属于世界，在当前正提出提高国家文化软实力下弘扬中国的传统文化，对武术的发展具有重要的意义。在实施阳光体育运动的呼......
对重庆市垫江县农村饮水安全工程的供水水源、水源水质、供水工程设施设备配置、运行维护管理、水价状况等方面进行调查,分析存在......
<正>垫江县高峰小学校是一所历史悠久的农村小学,现有教职工66人、教学班24个、学生1328人。学校坚持以教育事业科学发展为主题,以......
<正>校园文化是指以校园为主要空间,以教师和学生为主体,以精神指向为核心,以表现出来的各种活动规范为主要内容,在长期的办学过程......
<正>黄正文,重庆市垫江县白家镇湖滨村人,他的名片很特殊,只有两行,一行写的是"黄正文(农民)",另一行便是他的办公地址和联系电话......
为了扎实推进柑橘产业工程，重庆市垫江县积极探索柑橘产业发展新模式。在柑橘园建设方面：一是采取土地租赁流转建园模式，即引进或培育......
